回忆留给过往,跪着怎能教书【优德88手机版】

2019-12-06 作者:优德88手机版   |   浏览(135)

  忙碌了太久,突然想起来自己好像有什么事情没有做,却怎么都想不起究竟是什么事情,于是没有来由的感到烦恼。 清风文学网_美文赏析_作品发表

  《不跪着教书》中有一些作者听到看到甚至亲身经历的小故事,并且还有些是对当前教育大事,校园热点事件的个人独到见解。在吴非老师的书中我唯独喜欢那些他娓娓而谈的教育故事,他的那种深刻、尖锐、精辟的教育写作风格也深深影响了我。 内容来自  吴非老师对教师读书,终身学习的看法,深得我心。确实如此,现在我们教师身上的书香味道少了,铜臭味道多了。有些老师可以买高级化妆品,上千元买部高级手机,但是订阅报刊杂志的寥寥可数;业余时间上玩游戏的居多,沉迷于书本的也是寥若晨星,这不能不引起我们的忧虑。吴非老师博览群书,小时候看一本书,因为情节吸引人,一天看完一部长篇,并且浑身高烧,好像害了病,这种对书籍近乎炽热的追求是我们的时代所缺少的。我们对教育培训的漠视也让吴非感到费解,让我们有些老师去培训,简直像要有人杀他。在吴非的一次讲课中有老师进来出去,有老师旁若无人地接打手机,还有老师叽叽喳喳说话,更有睡大觉的。这都让他感到“恨其不幸,怒其不争”。我们教师是教学生学习的,但是我们自己恰恰忽视了学习,恰恰对学习抱着麻木不仁的态度。不是吗?说要去国培我们推三阻四,教育文化考试,我们有些老师公然作弊,教育网络远程培训,我们几乎百分之百,用挂机软件学习。我们再也沉不下心来听哪怕半个小时的课,我们也再不会绞尽脑汁地去写哪怕一篇文章,做作业,交论文,写总结,写计划,一切都交给了百度。 内容来自  这种对学习的漠视使得我们教师的专业化水平有每下愈况的趋势,我们不仅不能比肩前贤,就是胜任当前的教育工作,培养新世纪人才都有点力不从心。 清风文学网  教育,是为了人的教育。教育的终极作用在于“培养完整的人”。可是往往我们的某些教育常规工作是背道而驰的。吴非老师在他的随笔里说到了,有些老师往往为了严明纪律,让请病假回来的学生补写养病期间落下来的作业。学生刚刚康复,马上从事繁重的学习任务是不是有点不人道?还有就是在课前上课的时候,有些学生往往因为赶着上课,学生一阵猛跑,这样极容易摔倒,可是我们有谁像吴非老师一样嘱咐学生慢些跑,不要摔倒,而往往是厉声呵斥“拖拖拉拉,快点迟到了就在外面站着!”还有种现象更普遍,那就是有学生在上课上睡觉。我们大多老师的反应就是把他们喊起来,罚他们站着,更有甚者,捶打他们的脊梁他们的头部,不仅要惊醒她们的美梦,还要然他们多少有点皮肉之苦。你可曾想到,学生是不是因为感冒身上发困,是不是昨天晚上做作业到人静夜深。又有谁像吴非老师一样怕学生睡着后着凉,把自己的外褂脱下,披在学生身上? 本文来自清风文学网  教育没有大事,也没有可以忽略不计的小事,我们的一言一行都在决定着将来的中国教育。我们如果不努力,我们极有可能会被后人指着戳脊梁骨“看着就是当年的教师”。吴非在《不跪着教书》透露出来的对教育未来的忧患意识并没有让我们对教育的悲观绝望,而是引起了更多的改变的欲望和思考,吴非老师的大爱常常让我们反思我们的教育有时候多么反人性,简直是摧残祖国的下一代。我们必须站起来,因为要教育出文明健康,追求民主,有独立人格的下一代,我们就不能做跪着的教师。 清风文学网

  顾远轩,有些人注定是过客,我们也不例外。

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